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```breadcrumbs
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title: "Sous-notes"
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Philosophe des sciences
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S'intéresse à la mise en place concrète des théories scientifiques, notamment dans les sciences de l'ingéniérie.
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Les philosophes ont tendance à s'intéresser aux "belles" théories ([[mécaniques Newtonienne]], [[Théorie de la relativité]], [[électrodynamique]] ...) qui sont bien mathématisées. Au contraire, Wilson veut s'intéresser aux applications pratiques des sciences : comment la science permet-elle de construire un pont.
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Wilson critique également la rigidité des termes que nous utilisons :
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- = Arc-en-ciel
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- = température
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- = dureté
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Nous faisons comme si le sens des mots était univoque, alors qu'en réalité, en science, les définitions des mots sont stratifiées, et reflettent la complexité de nos rapports à l'expérience.
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- so nous ne maîtrisons pas la référence des termes scientifiques que nous utilisons
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- nous ne savons pas réellement ce qu'est un arc-en-ciel, ou ce qu'est la température, car **la nature est toujours plus compliquée que le sens que nous donnons aux mots** et nous oblige à revoir sans cesse ce que nous mettons derrière ces mots
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- en cela, [[une théorie scientifique affirme-t-elle quelque chose|une théorie scientifique affirme bien quelque chose]], mais elle n'est pas [[une théorie scientifique peut-elle être vraie|vraie]].
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- ! cette indétermination est différente d'une indétermination qui viendrait ontologiquement du principe même des définitions. Elle est propre aux concepts scientifiques.
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- ontologiquement, définir le concept de chaise peut être problématique, mais cette indétermination est différente de celle que Wilson pointe.
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- le concept de chaise est, dans le langage courrant, fondé sur la désignation d'exemples paradigmatiques : on montre plusieurs fois à l'enfant des exemples de chaise. Cette formation par exemple paradigmatique n'existe par de la même manière en sciences
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