19 lines
524 B
Markdown
19 lines
524 B
Markdown
up:: [[éducation.notes]]
|
|
title::
|
|
#s/apprendre #s/science/sociologie
|
|
|
|
La proportion de mauvaises notes est similaire quel que soient :
|
|
- le sujet
|
|
- le correcteur
|
|
- la qualité véritable des réponses
|
|
La répartition est à peu près en [[courbe de Gauss]].
|
|
|
|
|
|
Donc, le pourcentage de mauvaises notes est constant.
|
|
|
|
|
|
En général, les professeurs ont tendance à "fabriquer" des bons, des moyens et des mauvais, quelle que soit la classe.
|
|
On considère que si un prof donne de trop bonnes notes, c'est un mauvais prof.
|
|
|
|
|