500 B
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La proportion de mauvaises notes est similaire quel que soient :
- le sujet
- le correcteur
- la qualité véritable des réponses La répartition est à peu près en courbe de Gauss.
Donc, le pourcentage de mauvaises notes est constant.
En général, les professeurs ont tendance à "fabriquer" des bons, des moyens et des mauvais, quelle que soit la classe. On considère que si un prof donne de trop bonnes notes, c'est un mauvais prof.