Ce qu'un prof idéal ferait :

apprendre à ses élèves à contester
- ex: leur faire remarquer que ce n'est pas normal de ne pas envoyer les cours en pdf
ne pas trop se prendre au sérieux (cf humour)
être engageant pour les élèves
- captiver les élèves (cours hors du commun)
  - demander du feedback réel
    - non pas des questions du type "vous avez compris", mais — par exemple — des ressorts humoristiques
      - = plutôt que de donner un exemple, faire demander à la classe un exemple à la manière d'un "est-ce que vous êtes prêts" au début d'un concert
  - humour
- enthousiasme communicatif

Ce qu'un prof idéal ne ferait pas :

prévenir au dernier moment (surtout pour les examens et trucs notés)
être trop strict
- chiant sur les horaires
- chiant sur les dates de rendu
- chiant sur les présences
se prendre trop au sérieux
envoyer des documents de cours avec des formats propriétaires chiants (ppt, même word)
être soporifique
poser des questions discriminantes d'un point de vue social
- vacances, week-end, permis de conduire etc.