eduroam-prg-hf-1-5-7.net.univ-paris-diderot.fr 2025-10-6:11:47:27

paradigme scientifique.md

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+  - s/science
+  - s/philosphie
+aliases:
+  - paradigme
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+- def **paradigme** : un ensemble de principes et de pratiques de référence, qui font norme. Ce sur quoi s'entendent les membres d'une certaine communauté scientifique étant leur méthode de résolution de leurs problèmes.
+    - i un paradigme pose un modèle : il faut "faire comme ..." un ensemble de textes / pratiques
+    - = modes de formulation, procédures de test, cadres théoriques...
+    - on a pas accès aux normes directrices d'une théorie scientifiques sans considérer la communauté qui produit cette théorie. Cependant, on peut se demander si le paradigme se réduit à la communauté qui l'utilise.
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+- i un même sujet peut parfois demander plusieurs paradigmes au même moment
+    - en réalité, on distingue les paradigmes par leur commensurabilité : les paradigmes "équivalents" sont commensurables, ils s'expriment l'un dans l'autre par une projection. Mais les paradigmes produits par des révolutions scientifiques sont *incommensurables* en cela qu'ils ne peuvent pas être mis en correspondance

une théorie scientifique peut-elle être vraie.md

@@ -142,8 +142,6 @@ Les mutations que connaissent les théories scientifiques sont sous-déterminée
         - on peut recourir à des hypothèses auxillaires pour *sauver le noyau dur*
 - [[Thomas Kuhn|Kuhn]] met d'avatage l'accent sur l'instabilité des théories scientifiques (posée positivement)
     - une théorie scientifique doit être un accroissement de connaissance, et un accroissement de connaissances augmente le risque d'instabilité
-    - la réaction des sciences à cette instabilité, c'est de rechercher et poser un **paradigme**
+    - la réaction des sciences à cette instabilité, c'est de rechercher et poser un **[[paradigme scientifique|paradigme]]**
-        - def **paradigme** : un ensemble de principes et de pratiques de référence, qui font norme. Ce sur quoi s'entendent les membres d'une certaine communauté scientifique étant leur méthode de résolution de leurs problèmes.
+    - il répond à la l'idée de progrès scientifique proposée par Erns Nagel : 
-            - i un paradigme pose un modèle : il faut "faire comme ..." un ensemble de textes / pratiques
+        - une théorie $T'$ remplace une ancienne théorie $T$ si $T < T'$ c'est-à-dire si elle recouvre $T$, si elle explique ou réfute tous les éléments qu'expliquaient $T$
-            - = modes de formulation, procédures de test, cadres théoriques...
-            - on pourrait supposer que le paradigme est simplement posé par une communauté. Mais Kuhn affirme que ces normes ne sont pas isolées, au contraire