84 lines
3.0 KiB
HTML
84 lines
3.0 KiB
HTML
<!DOCTYPE html>
|
||
<html lang="fr">
|
||
<head>
|
||
<meta charset="UTF-8">
|
||
<link type="text/css" rel="stylesheet" href="src/style.css">
|
||
<title>EgNET</title>
|
||
</head>
|
||
<body>
|
||
|
||
|
||
<div class="title-bar">
|
||
<a class="logo-container" href="https://www.univ-tours.fr">
|
||
<!-- <img width="110" height="80" src="https://www.info.univ-tours.fr/diblois/files/logo.png" class="logo-di-blois" alt="D.I. Blois – Departement Informatique de Blois"> -->
|
||
<img id="logo-univ-tours" src="https://www.univ-tours.fr/jsp/images/logo_interieur.svg" alt="Logo Université de Tours" title="Université de Tours - Retour à la page d'accueil">
|
||
</a>
|
||
|
||
<h1>Action EgNET</h1>
|
||
|
||
<h4>Egalité dans le Numérique, pendant les Études et au Travail.</h4>
|
||
</div>
|
||
|
||
|
||
<h2>Pourquoi ?</h2>
|
||
|
||
<p>
|
||
Nous dépendons de plus en plus du numérique et il y a de moins en moins de femmes dans les métiers correspondants, et de moins en moins d'étudiantes dans les formations qui mènent à ces métiers.
|
||
<p>
|
||
</p>
|
||
Le simple fait d'y être tellement minoritaires peut rendre ces études et l'exercice de ces métiers plus difficiles.
|
||
<p>
|
||
</p>
|
||
Pour qu’ici au moins ça se passe bien, les personnels et les étudiant.e.s du site sont invité.e.s à y penser cet automne, à travers une partie géante de RecovR, un jeu en ligne, suivie d’un grand débat.
|
||
</p>
|
||
|
||
|
||
|
||
<h2>Pour qui ?</h2>
|
||
<p>
|
||
Vous, les personnels des formations du numérique à Blois et vous, les étudiant.e.s de ces formations
|
||
</p>
|
||
|
||
<h2> Qui ? </h2>
|
||
|
||
<p>
|
||
des personnels de ces formations, de la bibliothèque universitaire, du service de santé universitaire, et des étudiant.e.s
|
||
</p>
|
||
|
||
<h2> Quand et où ? </h2>
|
||
<p>jeudi 23/11/23 après-midi, Amphi 1</p>
|
||
|
||
<p>Venez jouer, pour en parler. Pour s’inscrire c’est ici : lien vers système d’inscription</p>
|
||
|
||
<h2>Informations diverses</h2>
|
||
|
||
|
||
<p>
|
||
Des vidéos pour s’informer sur :
|
||
|
||
<ul>
|
||
<li> L’égalité : <a href="https://www.comprendre-egalite.com/">https://www.comprendre-egalite.com/</a> </li>
|
||
|
||
<li>Les femmes en informatique (Isabelle Collet) : <a href="https://vimeo.com/554705289</li>">https://vimeo.com/554705289</li></a>
|
||
|
||
<li> L’IA et elles : </li>
|
||
<li> Flora Vincent à Télécom Paris, mars 2022 : <a href="https://www.youtube.com/watch?v=25_jEa07V6U&t=1032s">https://www.youtube.com/watch?v=25_jEa07V6U&t=1032s</a> </li>
|
||
|
||
<li> Fix-It : <a href="https://youtu.be/sxMQb7N-6ZU?si=AqbLIeDQrTAjYm1A">https://youtu.be/sxMQb7N-6ZU?si=AqbLIeDQrTAjYm1A</a> </li>
|
||
|
||
<li> Arte : <a href="https://www.arte.tv/fr/videos/113219-006-A/l-intelligence-artificielle-est-elle-sexiste/">https://www.arte.tv/fr/videos/113219-006-A/l-intelligence-artificielle-est-elle-sexiste/</a> </li>
|
||
</ul>
|
||
|
||
</ul>
|
||
|
||
</p>
|
||
|
||
|
||
<br/> <br/> <br/> <br/>
|
||
<br/> <br/> <br/> <br/>
|
||
<br/> <br/> <br/> <br/>
|
||
|
||
</body>
|
||
</html>
|
||
|