EgNET/index.html
2023-09-11 17:51:16 +02:00

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<title>EgNET</title>
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<h1>Action EgNET</h1>
<p>
Egalité dans le Numérique, pendant les Études et au Travail.
</p>
<h2>Pourquoi ?</h2>
<p>
Nous dépendons de plus en plus du numérique et il y a de moins en moins de femmes dans les métiers correspondants, et de moins en moins d'étudiantes dans les formations qui mènent à ces métiers. Le simple fait d'y être tellement minoritaires peut rendre ces études et l'exercice de ces métiers plus difficiles. Pour quici au moins ça se passe bien, les personnels et les étudiant.e.s du site sont invité.e.s à y penser cet automne, à travers une partie géante de RecovR, un jeu en ligne, suivie dun grand débat.
</p>
<h2>Pour qui ?</h2>
<p>
Pour qui&nbsp;: vous, les personnels des formations du numérique à Blois et vous, les étudiant.e.s de ces formations
</p>
<h2> Qui ? </h2>
<p>
des personnels de ces formations, de la bibliothèque universitaire, du service de santé universitaire, et des étudiant.e.s
</p>
<h2> Quand et où ? </h2>
<p>jeudi 23/11/23 après-midi, Amphi 1</p>
<p>Venez jouer, pour en parler. Pour sinscrire cest ici&nbsp;: lien vers système dinscription</p>
<h2>Informations diverses</h2>
<p>
Des vidéos pour sinformer sur&nbsp;:
<ul>
<li> Légalité&nbsp;: <a href="https://www.comprendre-egalite.com/">https://www.comprendre-egalite.com/</a> </li>
<li>Les femmes en informatique (Isabelle Collet)&nbsp;: <a href="https://vimeo.com/554705289</li>">https://vimeo.com/554705289</li></a>
<li> LIA et elles&nbsp;: </li>
<ul>
<li> Flora Vincent à Télécom Paris, mars 2022&nbsp;: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=25_jEa07V6U&t=1032s">https://www.youtube.com/watch?v=25_jEa07V6U&t=1032s</a> </li>
<li> Fix-It&nbsp;: <a href="https://youtu.be/sxMQb7N-6ZU?si=AqbLIeDQrTAjYm1A">https://youtu.be/sxMQb7N-6ZU?si=AqbLIeDQrTAjYm1A</a> </li>
<li> Arte&nbsp;: <a href="https://www.arte.tv/fr/videos/113219-006-A/l-intelligence-artificielle-est-elle-sexiste/">https://www.arte.tv/fr/videos/113219-006-A/l-intelligence-artificielle-est-elle-sexiste/</a> </li>
</ul>
</ul>
</p>
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