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ff8b7a0304 index 2023-10-27 16:35:49 +02:00
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22107988t
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99448b9a90 Actualiser README.md 2023-10-27 14:41:40 +02:00
41b512f6ae Actualiser README 2023-10-27 14:41:13 +02:00
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22107988t
378086930f Ajout du questionnaire 2023-10-27 14:39:37 +02:00
22107988t
6ab795cb38 delete 2023-10-27 14:39:01 +02:00
22107988t
ce2fd4a4d1 Ajout du questionnaire 2023-10-27 14:36:48 +02:00
2fba0bbae5 Supprimer index.html 2023-10-27 14:33:18 +02:00
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16faa12d13 upload pdf 2023-10-26 23:09:25 +02:00
oscar.plaisant@icloud.com
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oscar.plaisant@icloud.com
6d5596cd51 remove readme 2023-09-25 22:40:45 +02:00
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7bfc294f02 ajouter lien inscription 2023-09-25 22:39:41 +02:00
Oscar Plaisant
2fd9821391 change the Pour qui ? section 2023-09-11 22:35:16 +02:00
a9d0205911 Actualiser index.html 2023-09-11 22:05:59 +02:00
faaeefe584 Supprimer src/style.css 2023-09-11 22:00:42 +02:00
65619ac988 nouvel index + img titre dans index + style min css 2023-09-11 21:59:51 +02:00
af8bfac65d ajout style 2023-09-11 18:42:31 +02:00
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# Cahier des charges
Contenu page Web (URL : https://www.info.univ-tours.fr/egnet)
Contenu page Web (URL : https://www.info.univ-tours.fr/egnet)
Action EgNET : Egalité dans le Numérique, pendant les Etudes et au Travail
Action EgNET : Egalité dans le Numérique, pendant les Etudes et au Travail
Pourquoi : nous dépendons de plus en plus du numérique et il y a de moins en moins de femmes dans les métiers correspondants, et de moins en moins d'étudiantes dans les formations qui mènent à ces métiers. Le simple fait d'y être tellement minoritaires peut rendre ces études et l'exercice de ces métiers plus difficiles. Pour quici au moins ça se passe bien, les personnels et les étudiant.e.s du site sont invité.e.s à y penser cet automne, à travers une partie géante de RecovR, un jeu en ligne, suivie dun grand débat.
Pourquoi : nous dépendons de plus en plus du numérique et il y a de moins en moins de femmes dans les métiers correspondants, et de moins en moins d'étudiantes dans les formations qui mènent à ces métiers. Le simple fait d'y être tellement minoritaires peut rendre ces études et l'exercice de ces métiers plus difficiles. Pour quici au moins ça se passe bien, les personnels et les étudiant.e.s du site sont invité.e.s à y penser cet automne, à travers une partie géante de RecovR, un jeu en ligne, suivie dun grand débat.
Pour qui : vous, les personnels des formations du numérique à Blois et vous, les étudiant.e.s de ces formations
Pour qui : vous, les personnels des formations du numérique à Blois et vous, les étudiant.e.s de ces formations
Qui : des personnels de ces formations, de la bibliothèque universitaire, du service de santé universitaire, et des étudiant.e.s
Qui : des personnels de ces formations, de la bibliothèque universitaire, du service de santé universitaire, et des étudiant.e.s
Quand et où : jeudi 23/11/23 après-midi, Amphi 1
Quand et où : jeudi 23/11/23 après-midi, Amphi 1
Venez jouer, pour en parler. Pour sinscrire cest ici : lien vers système dinscription
Venez jouer, pour en parler. Pour sinscrire cest ici : lien vers système dinscription
Des vidéos pour sinformer sur :
Des vidéos pour sinformer sur :
Légalité : https://www.comprendre-egalite.com/
Légalité : https://www.comprendre-egalite.com/
Les femmes en informatique (Isabelle Collet) : https://vimeo.com/554705289
Les femmes en informatique (Isabelle Collet) : https://vimeo.com/554705289
LIA et elles :
LIA et elles :
Flora Vincent à Télécom Paris, mars 2022 : https://www.youtube.com/watch?v=25_jEa07V6U&t=1032s
Flora Vincent à Télécom Paris, mars 2022 : https://www.youtube.com/watch?v=25_jEa07V6U&t=1032s
Fix-It : https://youtu.be/sxMQb7N-6ZU?si=AqbLIeDQrTAjYm1A
Fix-It : https://youtu.be/sxMQb7N-6ZU?si=AqbLIeDQrTAjYm1A
Arte : https://www.arte.tv/fr/videos/113219-006-A/l-intelligence-artificielle-est-elle-sexiste/
Arte : https://www.arte.tv/fr/videos/113219-006-A/l-intelligence-artificielle-est-elle-sexiste/

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<!-- <img width="110" height="80" src="https://www.info.univ-tours.fr/diblois/files/logo.png" class="logo-di-blois" alt="D.I. Blois Departement Informatique de Blois"> -->
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<h1>Action EgNET</h1>
<h4>Egalité dans le Numérique, pendant les Études et au Travail.</h4>
</div>
<h2>Pourquoi ?</h2>
<p>
Nous dépendons de plus en plus du numérique et il y a de moins en moins de femmes dans les métiers correspondants, et de moins en moins d'étudiantes dans les formations qui mènent à ces métiers.
<p>
</p>
Le simple fait d'y être tellement minoritaires peut rendre ces études et l'exercice de ces métiers plus difficiles.
<p>
</p>
Pour quici au moins ça se passe bien, les personnels et les étudiant.e.s du site sont invité.e.s à y penser cet automne, à travers une partie géante de RecovR, un jeu en ligne, suivie dun grand débat.
</p>
<h2>Pour qui ?</h2>
<p>
Vous, les personnels des formations du numérique à Blois et vous, les étudiant.e.s de ces formations
</p>
<h2> Qui ? </h2>
<p>
des personnels de ces formations, de la bibliothèque universitaire, du service de santé universitaire, et des étudiant.e.s
</p>
<h2> Quand et où ? </h2>
<p>jeudi 23/11/23 après-midi, Amphi 1</p>
<p>Venez jouer, pour en parler. Pour sinscrire cest ici&nbsp;: lien vers système dinscription</p>
<h2>Informations diverses</h2>
<p>
Des vidéos pour sinformer sur&nbsp;:
<ul>
<li> Légalité&nbsp;: <a href="https://www.comprendre-egalite.com/">https://www.comprendre-egalite.com/</a> </li>
<li>Les femmes en informatique (Isabelle Collet)&nbsp;: <a href="https://vimeo.com/554705289</li>">https://vimeo.com/554705289</li></a>
<li> LIA et elles&nbsp;: </li>
<ul>
<li> Flora Vincent à Télécom Paris, mars 2022&nbsp;: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=25_jEa07V6U&t=1032s">https://www.youtube.com/watch?v=25_jEa07V6U&t=1032s</a> </li>
<li> Fix-It&nbsp;: <a href="https://youtu.be/sxMQb7N-6ZU?si=AqbLIeDQrTAjYm1A">https://youtu.be/sxMQb7N-6ZU?si=AqbLIeDQrTAjYm1A</a> </li>
<li> Arte&nbsp;: <a href="https://www.arte.tv/fr/videos/113219-006-A/l-intelligence-artificielle-est-elle-sexiste/">https://www.arte.tv/fr/videos/113219-006-A/l-intelligence-artificielle-est-elle-sexiste/</a> </li>
</ul>
</ul>
</ul>
</p>
<br/> <br/> <br/> <br/>
<br/> <br/> <br/> <br/>
<br/> <br/> <br/> <br/>
</body>
</html>
<!--
Made by Dario Weinberger & Oscar Plaisant.
Contact :
- Dario W. : contact@dariow.fr
- Oscar P. : oscar.plaisant@gmail.com
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<title>EgNET</title>
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D.I. Blois
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Université de Tours
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<img src="src/img/titre.png" width="700" alt="Titre 'Action EgNET' en image">
<h2 class="subtitle">
Egalité dans le Numérique, pendant les Études et au Travail.
</h2>
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</div>
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<section class="blog-posts">
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<div class="columns">
<div class="column is-10 is-offset-1">
<div class="columns featured-post is-multiline">
<div class="post">
<article class="featured">
<div class="featured-content va">
<div>
<h3 class="title post-title has-text-primary">Pourquoi ?</h3>
<p class="post-excerpt">Nous dépendons de plus en plus du numérique et il y a de moins en moins de
femmes dans les métiers correspondants, et de moins en moins d'étudiantes dans les formations qui
mènent à ces métiers. Le simple fait d'y être tellement minoritaires peut rendre ces études et
l'exercice de ces métiers plus difficiles. Pour quici au moins ça se passe bien, les personnels
et les étudiant.e.s du site sont invité.e.s à y penser cet automne, à travers une partie géante de
RecovR, un jeu en ligne, suivie dun grand débat.</p>
</div>
</div>
</article>
</div>
</div>
<div class="columns is-multiline">
<div class="column post is-6">
<article class="columns is-multiline">
<div class="column is-12 featured-content ">
<h2 class="title post-title has-text-primary">Pour qui ?</h2>
<p class="post-excerpt">Vous, les personnels des formations du numérique à Blois et vous, les
étudiant.e.s de ces formations</p>
<br>
</div>
</article>
</div>
<hr>
<div class="column post is-6">
<article class="columns is-multiline">
<div class="column is-12 featured-content ">
<h2 class="title post-title has-text-primary">Préparée par qui ?</h2>
<p class="post-excerpt"><a
href="https://www.univ-tours.fr/l-universite/nos-valeurs/mission-egalite">La Mission Egalité de
l'Université</a>, <a href="https://www.agogeconseil.com/">Agogé Conseil</a>, des personnels des
formations numériques à Blois, de la bibliothèque universitaire, du service de santé universitaire,
et des étudiant.e.s</p>
<br>
</div>
</article>
</div>
<div class="post column is-10">
<article class="featured">
<div class="featured-content va">
<div>
<h3 class="title post-title has-text-primary">Quand et où ?</h3>
<p class="post-excerpt has-text-light">Jeudi 23/11/2023 après-midi, Amphi 1</p>
<br>
<p class="post-excerpt">Venez jouer, pour en parler. Pour sinscrire cest ici&nbsp;: lien vers
système dinscription</p>
</div>
</div>
</article>
</div>
</div>
<hr>
<div class="columns is-multiline">
<div class="column post is-6">
<article class="columns is-multiline">
<div class="column is-12 featured-content ">
<h2 class="title post-title has-text-primary">Réponses Questionnaire :</h2>
<p class="post-excerpt"></p>
<a href="./src/fichier/ReponsesQuestionnaire.pdf" target="_blank"><i class="far fa-file-pdf"></i> Télécharger</a>
<br>
</div>
</article>
</div>
</div>
<hr>
<div class="columns is-multiline">
<div class="post column is-10">
<article class="featured">
<div class="featured-content va">
<div>
<h3 class="title post-title has-text-primary">Informations diverses</h3>
<p class="post-excerpt has-text-light">Des vidéos pour sinformer sur&nbsp;:</p>
</div>
</div>
</article>
</div>
<div class="column post is-6">
<article class="columns is-multiline">
<div class="column is-12">
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</div>
<div class="column is-12 featured-content ">
<h3 class="heading post-category">Vimeo</h3>
<h3 class="title post-title">Les femmes en informatique (Isabelle Collet)</h3>
<p class="post-excerpt">Linformatique joue un rôle croissant dans lévolution de nos sociétés, mais
les femmes sont largement sous-représentées dans ces métiers depuis plusieurs décennies. Pourtant,
dans les années 80, linformatique était un métier plutôt féminisé́, du moins, pour un métier
technique.</p>
</div>
</article>
</div>
<div class="column post is-6">
<article class="columns is-multiline">
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</div>
<div class="column is-12 featured-content ">
<h3 class="heading post-category">YouTube</h3>
<h3 class="title post-title">Légalité</h3>
<p class="post-excerpt">Ce film permet de comprendre les violences faites aux femmes et donne des clés
aux profesionnel-le-s sur leur accompagnement.
Il a été réalisé par lObservatoire régional des violences faites aux femmes du Centre Hubertine
Auclert, centre francilien pour légalité femmes-hommes, organisme associé de la région
Île-de-France.</p>
</div>
</article>
</div>
<div class="post column is-10">
<article class="featured">
<div class="featured-content va">
<div>
<p class="post-excerpt has-text-light" style="margin-bottom: -30px;">LIA et elles&nbsp;:</p>
</div>
</div>
</article>
</div>
<div class="column post is-4">
<article class="columns is-multiline">
<div class="column is-12 post-img">
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</div>
<div class="column is-12 featured-content ">
<h3 class="heading post-category">YouTube</h3>
<h3 class="title post-title">Flora Vincent à Télécom Paris, mars 2022</h3>
<p class="post-excerpt">Un événement Femmes Ingénieures x Télécom Paris, consacré à la place des
femmes dans le numérique et lintelligence artificielle.</p>
</div>
</article>
</div>
<div class="column post is-4">
<article class="columns is-multiline">
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</div>
<div class="column is-12 featured-content ">
<h3 class="heading post-category">YouTube</h3>
<h3 class="title post-title">L'Intelligence Artificielle impacte t-elle l'égalité des chances en
entreprises ?</h3>
<p class="post-excerpt">On parle ici de la promesse de l'IA, de ses limites et des biais cognitifs qui
nous habitent tous. Sommes-nous tous égaux face aux recruteurs dans l'entreprise ?</p>
</div>
</article>
</div>
<div class="column post is-4">
<article class="columns is-multiline">
<div class="column is-12 post-img">
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<div class="column is-12 featured-content ">
<h3 class="heading post-category">Arte</h3>
<h3 class="title post-title">L'intelligence artificielle est-elle sexiste ?</h3>
<p class="post-excerpt">Omniprésente dans notre quotidien, lintelligence artificielle mérite quon
lobserve de plus près. Qui a écrit les algorithmes ? Avec quelles données l'IA est-elle alimentée ?
</p>
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</article>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</section>
<footer class="footer has-text-centered has-background-black-bis .is-white-ter">
<div class="content ">
<p>
Copyright © 2023 | <a target="_blank" href="http://www.univ-tours.fr/">Université Francois-Rabelais de Tours</a>
| <a target="_blank" href="http://sciences.univ-tours.fr/">UFR Sciences et techniques</a> | <a
href="https://www.info.univ-tours.fr/diblois/">Département Informatique de Blois</a>
</p>
</div>
</footer>
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@ -1,48 +0,0 @@
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