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# Cahier des charges # Cahier des charges
Contenu page Web (URL : https://www.info.univ-tours.fr/egnet) Contenu page Web (URL : https://www.info.univ-tours.fr/egnet)
Action EgNET : Egalité dans le Numérique, pendant les Etudes et au Travail Action EgNET : Egalité dans le Numérique, pendant les Etudes et au Travail
Pourquoi : nous dépendons de plus en plus du numérique et il y a de moins en moins de femmes dans les métiers correspondants, et de moins en moins d'étudiantes dans les formations qui mènent à ces métiers. Le simple fait d'y être tellement minoritaires peut rendre ces études et l'exercice de ces métiers plus difficiles. Pour qu’ici au moins ça se passe bien, les personnels et les étudiant.e.s du site sont invité.e.s à y penser cet automne, à travers une partie géante de RecovR, un jeu en ligne, suivie d’un grand débat. Pourquoi : nous dépendons de plus en plus du numérique et il y a de moins en moins de femmes dans les métiers correspondants, et de moins en moins d'étudiantes dans les formations qui mènent à ces métiers. Le simple fait d'y être tellement minoritaires peut rendre ces études et l'exercice de ces métiers plus difficiles. Pour qu’ici au moins ça se passe bien, les personnels et les étudiant.e.s du site sont invité.e.s à y penser cet automne, à travers une partie géante de RecovR, un jeu en ligne, suivie d’un grand débat.
Pour qui : vous, les personnels des formations du numérique à Blois et vous, les étudiant.e.s de ces formations Pour qui : vous, les personnels des formations du numérique à Blois et vous, les étudiant.e.s de ces formations
Qui : des personnels de ces formations, de la bibliothèque universitaire, du service de santé universitaire, et des étudiant.e.s Qui : des personnels de ces formations, de la bibliothèque universitaire, du service de santé universitaire, et des étudiant.e.s
Quand et où : jeudi 23/11/23 après-midi, Amphi 1 Quand et où : jeudi 23/11/23 après-midi, Amphi 1
Venez jouer, pour en parler. Pour s’inscrire c’est ici : lien vers système d’inscription Venez jouer, pour en parler. Pour s’inscrire c’est ici : lien vers système d’inscription
Des vidéos pour s’informer sur : Des vidéos pour s’informer sur :
L’égalité : https://www.comprendre-egalite.com/ L’égalité : https://www.comprendre-egalite.com/
Les femmes en informatique (Isabelle Collet) : https://vimeo.com/554705289 Les femmes en informatique (Isabelle Collet) : https://vimeo.com/554705289
L’IA et elles : L’IA et elles :
Flora Vincent à Télécom Paris, mars 2022 : https://www.youtube.com/watch?v=25_jEa07V6U&t=1032s Flora Vincent à Télécom Paris, mars 2022 : https://www.youtube.com/watch?v=25_jEa07V6U&t=1032s
Fix-It : https://youtu.be/sxMQb7N-6ZU?si=AqbLIeDQrTAjYm1A Fix-It : https://youtu.be/sxMQb7N-6ZU?si=AqbLIeDQrTAjYm1A
Arte : https://www.arte.tv/fr/videos/113219-006-A/l-intelligence-artificielle-est-elle-sexiste/ Arte : https://www.arte.tv/fr/videos/113219-006-A/l-intelligence-artificielle-est-elle-sexiste/

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Made by Dario Weinberger & Oscar Plaisant.
Contact :
- Dario W. : contact@dariow.fr
- Oscar P. : oscar.plaisant@gmail.com
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<title>EgNET</title> <title>EgNET</title>
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D.I. Blois D.I. Blois
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Egalité dans le Numérique, pendant les Études et au Travail. Egalité dans le Numérique, pendant les Études et au Travail.
</h2> </h2>
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<h1 class="title post-title has-text-primary">Pourquoi ?</h1> <h3 class="title post-title has-text-primary">Pourquoi ?</h3>
<p class="post-excerpt">Nous dépendons de plus en plus du numérique et il y a de moins en moins de femmes dans les métiers correspondants, et de moins en moins d'étudiantes dans les formations qui mènent à ces métiers. Le simple fait d'y être tellement minoritaires peut rendre ces études et l'exercice de ces métiers plus difficiles. Pour qu’ici au moins ça se passe bien, les personnels et les étudiant.e.s du site sont invité.e.s à y penser cet automne, à travers une partie géante de RecovR, un jeu en ligne, suivie d’un grand débat.</p> <p class="post-excerpt">Nous dépendons de plus en plus du numérique et il y a de moins en moins de
femmes dans les métiers correspondants, et de moins en moins d'étudiantes dans les formations qui
mènent à ces métiers. Le simple fait d'y être tellement minoritaires peut rendre ces études et
l'exercice de ces métiers plus difficiles. Pour qu’ici au moins ça se passe bien, les personnels
et les étudiant.e.s du site sont invité.e.s à y penser cet automne, à travers une partie géante de
RecovR, un jeu en ligne, suivie d’un grand débat.</p>
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<h2 class="title post-title has-text-primary">Pour qui ?</h2> <h2 class="title post-title has-text-primary">Pour qui ?</h2>
<p class="post-excerpt">Vous, les personnels des formations du numérique à Blois et vous, les étudiant.e.s de ces formations</p> <p class="post-excerpt">Vous, les personnels des formations du numérique à Blois et vous, les
étudiant.e.s de ces formations</p>
<br> <br>
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<h2 class="title post-title has-text-primary">Préparée par qui ?</h2> <h2 class="title post-title has-text-primary">Préparée par qui ?</h2>
<p class="post-excerpt"><a href="https://www.univ-tours.fr/l-universite/nos-valeurs/mission-egalite">La Mission Egalité de l'Université</a>, <a href="https://www.agogeconseil.com/">Agogé Conseil</a>, des personnels des formations numériques à Blois, de la bibliothèque universitaire, du service de santé universitaire, et des étudiant.e.s</p> <p class="post-excerpt"><a
href="https://www.univ-tours.fr/l-universite/nos-valeurs/mission-egalite">La Mission Egalité de
l'Université</a>, <a href="https://www.agogeconseil.com/">Agogé Conseil</a>, des personnels des
formations numériques à Blois, de la bibliothèque universitaire, du service de santé universitaire,
et des étudiant.e.s</p>
<br> <br>
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<h3 class="title post-title has-text-primary">Quand et où ?</h3> <h3 class="title post-title has-text-primary">Quand et où ?</h3>
<p class="post-excerpt has-text-light">Jeudi 23/11/2023 après-midi, Amphi 1</p> <p class="post-excerpt has-text-light">Jeudi 23/11/2023 après-midi, Amphi 1</p>
<br> <br>
<p class="post-excerpt">Venez jouer, pour en parler. Pour s’inscrire c’est ici&nbsp;: lien vers système d’inscription</p> <p class="post-excerpt">Venez jouer, pour en parler. Pour s’inscrire c’est ici&nbsp;: lien vers
système d’inscription</p>
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<h2 class="title post-title has-text-primary">Réponses Questionnaire :</h2>
<p class="post-excerpt"></p>
<a href="./src/fichier/ReponsesQuestionnaire.pdf" target="_blank"><i class="far fa-file-pdf"></i> Télécharger</a>
<br>
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<h3 class="title post-title has-text-primary">Informations diverses</h3> <h3 class="title post-title has-text-primary">Informations diverses</h3>
<p class="post-excerpt has-text-light" style="margin-bottom: -30px;">Des vidéos pour s’informer sur&nbsp;:</p> <p class="post-excerpt has-text-light">Des vidéos pour s’informer sur&nbsp;:</p>
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<h3 class="heading post-category">Vimeo</h3> <h3 class="heading post-category">Vimeo</h3>
<h1 class="title post-title">Les femmes en informatique (Isabelle Collet)</h1> <h3 class="title post-title">Les femmes en informatique (Isabelle Collet)</h3>
<p class="post-excerpt">L’informatique joue un rôle croissant dans l’évolution de nos sociétés, mais les femmes sont largement sous-représentées dans ces métiers depuis plusieurs décennies. Pourtant, dans les années 80, l’informatique était un métier plutôt féminisé́, du moins, pour un métier technique.</p> <p class="post-excerpt">L’informatique joue un rôle croissant dans l’évolution de nos sociétés, mais
les femmes sont largement sous-représentées dans ces métiers depuis plusieurs décennies. Pourtant,
dans les années 80, l’informatique était un métier plutôt féminisé́, du moins, pour un métier
technique.</p>
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<h3 class="heading post-category">YouTube</h3> <h3 class="heading post-category">YouTube</h3>
<h1 class="title post-title">L’égalité</h1> <h3 class="title post-title">L’égalité</h3>
<p class="post-excerpt">Ce film permet de comprendre les violences faites aux femmes et donne des clés aux profesionnel-le-s sur leur accompagnement. <p class="post-excerpt">Ce film permet de comprendre les violences faites aux femmes et donne des clés
Il a été réalisé par l’Observatoire régional des violences faites aux femmes du Centre Hubertine Auclert, centre francilien pour l’égalité femmes-hommes, organisme associé de la région Île-de-France.</p> aux profesionnel-le-s sur leur accompagnement.
Il a été réalisé par l’Observatoire régional des violences faites aux femmes du Centre Hubertine
Auclert, centre francilien pour l’égalité femmes-hommes, organisme associé de la région
Île-de-France.</p>
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<h3 class="heading post-category">YouTube</h3> <h3 class="heading post-category">YouTube</h3>
<h1 class="title post-title">Flora Vincent à Télécom Paris, mars 2022</h1> <h3 class="title post-title">Flora Vincent à Télécom Paris, mars 2022</h3>
<p class="post-excerpt">Un événement Femmes Ingénieures x Télécom Paris, consacré à la place des femmes dans le numérique et l’intelligence artificielle.</p> <p class="post-excerpt">Un événement Femmes Ingénieures x Télécom Paris, consacré à la place des
femmes dans le numérique et l’intelligence artificielle.</p>
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<h1 class="title post-title">L'Intelligence Artificielle impacte t-elle l'égalité des chances en entreprises ?</h1> <h3 class="title post-title">L'Intelligence Artificielle impacte t-elle l'égalité des chances en
<p class="post-excerpt">On parle ici de la promesse de l'IA, de ses limites et des biais cognitifs qui nous habitent tous. Sommes-nous tous égaux face aux recruteurs dans l'entreprise ?</p> entreprises ?</h3>
<p class="post-excerpt">On parle ici de la promesse de l'IA, de ses limites et des biais cognitifs qui
nous habitent tous. Sommes-nous tous égaux face aux recruteurs dans l'entreprise ?</p>
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<h1 class="title post-title">L'intelligence artificielle est-elle sexiste ?</h1> <h3 class="title post-title">L'intelligence artificielle est-elle sexiste ?</h3>
<p class="post-excerpt">Omniprésente dans notre quotidien, l’intelligence artificielle mérite qu’on l’observe de plus près. Qui a écrit les algorithmes ? Avec quelles données l'IA est-elle alimentée ?</p> <p class="post-excerpt">Omniprésente dans notre quotidien, l’intelligence artificielle mérite qu’on
l’observe de plus près. Qui a écrit les algorithmes ? Avec quelles données l'IA est-elle alimentée ?
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<p> <p>
Copyright © 2023 | <a target="_blank" href="http://www.univ-tours.fr/">Université Francois-Rabelais de Tours</a> | <a target="_blank" href="http://sciences.univ-tours.fr/">UFR Sciences et techniques</a> | <a href="https://www.info.univ-tours.fr/diblois/">Département Informatique de Blois</a> Copyright © 2023 | <a target="_blank" href="http://www.univ-tours.fr/">Université Francois-Rabelais de Tours</a>
| <a target="_blank" href="http://sciences.univ-tours.fr/">UFR Sciences et techniques</a> | <a
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